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学校举行教师节座谈会

作者:陈升磊 文章来源:校报 更新时间:2020-09-10

  9月9日,马可波罗AG女优百家乐:在第36个教师节来临之际,学校在第四会议室隆重举行聊城大学2020年教师节座谈会暨最美教师、教书育人楷模表彰会,同时向从事教育教学工作满30年的老教师颁发荣誉证书,对他们为国家教育事业和学校发展做出的贡献表示敬意和感谢。校党委副书记、校长王昭风,党委副书记窦建民,党委常委、副校长赵长林出席会议,会议由党委常委、副校长李兆俊主持。

  

  

  会上,王昭风向从教30年教师代表颁发荣誉证书,窦建民、赵长林向2020年聊城大学最美教师和教书育人楷模颁发荣誉证书,感谢他们为教育事业和学校发展做出的突出贡献,向他们从教满30年表示祝贺。这其中,李桂民等23名教师到2020年从事教育教学工作满30年;历史文化与旅游学院石莹丽老师、体育学院吕艳丽老师荣膺“2020聊城大学最美教师”,马克思主义学院马莉老师、教育科学学院王平老师、商学院匡萍老师、音乐与舞蹈学院刘军老师、数学科学学院胡凯老师、政治与公共管理学院秦正为老师、农学院褚鹏飞老师、药学院冀芦沙老师荣获“2020聊城大学教书育人楷模”荣誉称号。

             

  老师们欢聚一堂,共话育人匠心,同叙师者情怀。退休教师代表李海英老师、从教30年教师代表历史文化与旅游学院李桂民老师、2020年最美教师代表历史文化与旅游学院石莹丽老师、教书育人楷模代表商学院匡萍老师、光岳系列高层次人才代表数学科学学院庄光明老师、新进教师代表政治与公共管理学院李腾老师先后发言,深情畅谈了各自从事教育教学工作的体会和当好学生“引路人”、助力学校改革发展的美好愿景。学生代表潘轩昂代表全体学生发言,感谢老师的辛勤培育。

  

  王昭风代表学校向工作在一线的全体教职工致以节日问候,向取得突出成绩并为学校赢得荣誉的老师们表示热烈祝贺,向刚刚加入聊大教师队伍的新同事表示热烈欢迎。他指出,立德树人、尊师重教,是聊城大学始终如一的传统。回顾半个世纪的办学史,聊城大学走过了一条风雨兼程、自强不息的跨越发展之路,这一路走来,我们永远心存感激的是我们可敬可爱的老师,那些在艰难困苦的条件下毫不动摇、无怨无悔、“学高为师,身正为范”的老师。聊大教师是信念坚定、重德敬业的团体,聊大教师是坚韧不拔、勇攀高峰的团体,聊大教师是崇教尚学、爱生如子的团体,正是全体老师用一流的学问和一流的人品言传身教、润物无声,赋予学校发展进步、走向一流的不竭动力,我们为能够拥有这样优秀的教师而深感骄傲。

  王昭风指出,新的时代,国家和人民对高等教育提出新的更高的要求,完成党和国家赋予教师的时代重任,实现教育现代化的奋斗目标,我们使命在肩,希望全体老师争做中国特色社会主义的坚定信仰者,深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,坚定落实立德树人根本任务,自觉加强对中国特色社会主义理论的学习,不断加深思想认同、理论认同和情感认同,不断增强“四个自信”,在教学中润物无声地融入价值塑造的内容,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。争做弘扬高尚师德风尚的率先垂范者。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,教师以德立身、以身作则,学生才能以师为镜、以师为范;希望广大教师始终坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,带头弘扬新时代公民道德和高校教师职业道德,以心育心、以德育德、以人格育人格,以自己的模范行为影响和带动学生,更好担当起学生健康成长指导者和引路人。争做专业素质能力高超的模范引领者。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,希望老师们树立终身学习的理念,加强高等教育发展规律、大学生成长成才规律和教育教学规律研究,养成求真务实、严谨细致的治学态度,恪守乐学善思、好问笃行的良好学风,业务上当强将,教学上争一流,带动和培养出更多高素质应用型人才。争做关爱学生健康成长的知心引路者。习近平总书记说,教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,作为高校老师,要善于在课堂教学和管理服务中用爱培育爱、激发爱、传播爱,用真情、真心、真诚地拉近与学生的距离,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让自己真正成为学生尊敬和爱戴的良师益友。

  为庆祝今年教师节,倡导尊师重教的良好风尚,激励广大教师争做“四有”好老师,2020 年教师节暨师德建设教育月期间,学校将开展“老师,您好”亮灯工程,在学校标志性建筑上为教师“亮灯”,对聊城大学最美教师、教书育人楷模等进行典型宣传,开展“弘师德,颂师恩”主题明信片征集,教师节升国旗暨教师宣誓,向全体专任老师赠送节日贺卡,开展师德师风文件精神学习暨师德师风大讨论,启动师德师风学习讲堂等,着力营造尊师重教文化氛围,弘扬教书育人主旋律。

  (审核 邢晓峰)

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